高中孩子厌学可能是由于多种原因引起的,例如学习压力过大、缺乏兴趣、学习方法不当等。以下是一些可能有用的建议:
1、了解原因:首先需要了解孩子为什么厌学,是否是因为学习压力过大、缺乏兴趣、学习方法不当等原因。与孩子进行沟通交流,听取他们的想法和建议,了解他们的真实感受和需求。
2、寻找适合的学习方法:不同的孩子有不同的学习方法和偏好,需要根据孩子的特点和需求寻找适合的学习方法。例如,对于视觉型的学习者,可以使用图表、图像等方式帮助孩子理解和记忆知识点;对于口语型的学习者,可以鼓励孩子进行口头表达和讨论,提高他们的表达能力和思维能力。
3、建立正确的学习态度:学习是一个长期的过程,需要孩子建立正确的学习态度和价值观。鼓励孩子积极参加学校的各种活动和竞赛,提高自信心和竞争力,同时也可以激发他们的学习兴趣和热情。
4、减轻学习压力:学习压力过大可能导致孩子厌学,家长可以适当减轻孩子的学习压力,例如放松考试标准、减少补习班的时间等,让孩子有更多的时间和空间放松和休息。
5、关注孩子的心理健康:学习压力和厌学可能会对孩子的心理健康造成影响,家长需要关注孩子的心理健康,并适时寻求心理咨询和帮助。
高中孩子厌学的原因
1、学习负担和压力过大。现在的高中生,学习压力和负担之大是无须讳言的,一个认真的高中生,每天的学习时间不低于12小时,这种压力和负担,对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲,确实是不适当的。
2、家长期望值太高。当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤,对于子女提出不切实际的期望目标,致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”,甚至“搭起梯子也摘不到桃子”,久而久之,难免不灰心气馁,产生厌学情绪,甚而逃避或放弃。
3、教师教育方式不当。教师在教育教学中有意无意地产生一些失误,如考试分析时对排名次的过度强化、个别辅导的亲疏之分、课堂教学中的否定倾向、日常教育中的言辞与偏颇,导致对学生自信心、自尊心的伤害。
4、家庭教育方式不当。家长过度的唠叨、责骂、猜疑、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量,使学生有可能产生抵触情绪进而演化为厌学情绪。
5、社会现象的负面影响。如“分配不公”、“大学生就业难”、“国企破产”、“失业率上升”和媒体曝光及民间传闻的腐败案件等,从不同角度给高中生以负面影响,动摇其学习动机和信心,诱使其产生学习无用和厌学的情绪。
6、单亲及后双亲家庭对子女的伤害。随着离婚率日渐攀高,单亲及后双亲家庭越来越多,残缺家庭如处置不当,可使相当多的子女因对父母抵触、不满的情绪而产生失望和厌学情绪。
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