有趣的数字启蒙

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资深幼儿园老师太会教了，将0-9数字形象化，画成动物、常见的物品，让宝宝在趣味中认识数字，记忆深刻，永远也不会忘。

数学启蒙越早做越好，在比利时曾有人做过一项研究，对刚入幼儿园的孩子进行数学训练，到十三四岁时，再和未做过训练的同龄人比较。

[赞]研究发现，幼儿时期做过数学训练的孩子，在十三四岁时，他们的数学成绩比未经过数学训练的同龄人要好。

学习数学实质上就是学习思维，从具象到抽象，锻炼了抽象逻辑思维，培养孩子解决问题的能力。

资深幼儿园老师分享宝宝数学启蒙的好方法，家有宝宝的朋友可以收藏学习起来：

[心][心]在生活中学习

数学启蒙不是简单的从1数到10，还包含大小、多少、长短、轻重等内容。

平时我们要有意识地将数学与日常生活联系起来，引导宝宝去认识玩具的数量和颜色，书本的大小和多少等。

等孩子再大些时，就教孩子看钟表，到超市购买物品称重量，购物时找零等，让孩子感知数字、形状、重量、数量等，体验和发现生活中的数学应用，为之后学习数学打好基础。

[心][心]通过游戏提高孩子的兴趣

孩子天生都爱玩，寓教于乐是最有效的方法。孩子一听玩游戏，开心得不得了，一点也不觉得数学枯燥。

用画画认识数字、和孩子玩开商店、大富翁等游戏，出门坐车带上一幅纸牌玩凑十，孩子不知不觉就学会了数字、加减运算等内容。

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